Развивающая игра – занятие с детьми раннего возраста

 

Развивающая игра – занятие с детьми раннего возраста

«Путешествие в сказку» (сенсорное воспитание)

Описание: данная развивающая игра используется в работе с детьми младшего дошкольного возраста и направлена на развитие сенсорного воспитания. В этой игре дети и закрепляют пройденный материал и учатся новому. Такие игры станут хорошими помощниками для воспитателей в воспитании и обучении детей раннего дошкольного возраста.

Цель:

1. Закрепить умение группировать объекты по цвету (обучать выбирать объекты из шести возможных цветов).

2. Продолжать учить узнавать и правильно называть плоскостные геометрические фигуры.

3. Учить детей собирать геометрические фигуры, ориентируясь на образец.

4. Продолжать учить детей ориентироваться в пространстве.

5. Дать детям представление об отношениях трёх предметов по величине, научить обозначать эти отношения словами «больше», «меньше», «самый маленький».

Ход игры:

Дети заходят в группу, на стульях сидит много игрушек.
Воспитатель:

- Ребята, посмотрите, как много пришло гостей к нам в группу. Что надо сказать?

Дети здороваются.

Воспитатель:
- Но это ещё не все гости. Сегодня к нам хочет прийти ещё интересная зверушка, но появится это гость тогда, когда вы разгадаете загадку о нём.

Комочек пуха,

Длинное ухо,

Прыгает ловко,

Любит морковку.

Кто это?(зайчик)

Воспитатель:

- Молодцы, отгадали загадку! Это действительно зайчик. А пришёл он из сказочного леса и хочет с нами подружиться. Вы согласны?(да)

Воспитатель:

- Зайчик предлагает нам отправится в путешествие на поезде, занимаем места и в путь.

Побыстрее торопитесь и в вагончики садитесь.

Время приближается, поезд отправляется.

(Под веселую музыку дети едут на «поезде».)

Воспитатель:

- Ребята, куда это мы попали? Посмотрите, какой маленький домик. Давайте в него войдём и посмотрим, кто же здесь живёт. Посмотрите, здесь стоит стол и стулья, вы догадались, кто здесь живёт. Наводящие вопросы: Сколько стульев? Какие стулья?

- Ребята, правильно здесь живут три медведя. А как их зовут?

Михайло Потапыч, Настасья Петровна и маленький Мишутка. Давайте им оставим подарки, у нас есть картинки с пирожками, мы их разложим на тарелочки.

- Большой пирожок мы положим кому?

- Михайло Потапычу

- а средний пирожок кому?

- Настасье Петровне.

- а самый маленький?

- Мишутке

- Ну, вот мы и узнали, кто здесь живёт, и нам опять пора отправляться в путь – дорожку.

Воспитатель

- смотрите ребята ещё один домик, он очень похож на….

Ответы детей 

- Теремок

- И кто в теремочке живёт?

Ответы детей

- петушок, зайчик, лисичка, ёжик, лягушка, мышка

- а у петушка окошко на какую фигуру похоже?

- круг

- а какого цвета?

- синее

Воспитатель:
- Нам пора возвращаться домой, вы правильно узнавали сказки и их героев. Поехали назад в детский сад……….