Занятие «В стране этикета»

 

«В стране этикета»

 

Цель: организовать деятельность детей по изучению правил этикета.

 Задачи:

познакомить с правилами этикета

способствовать развитию у детей чувства ответственности за свое поведение.

способствовать воспитанию уважительного отношения к окружающим, формированию эстетического вкуса.

 Форма проведения: беседа с элементами игровой деятельности.

 

Ход занятия:

Воспитатель: Добрый день, дорогие друзья. Сегодня мы с вами поговорим на очень важную тему, но вот на какую, вы мне сами скажете, когда прослушаете стихотворение.

Что такое этикет –
Знать должны мы с детских лет.
Это – нормы поведения:
Как ходить на День рождения?
Как знакомиться?
Как есть?
Как звонить?
Как встать?
Как сесть?
Как здороваться с взрослым?
Много разных есть вопросов.
И на них даёт ответ,
Этот самый этикет.

(А. Усачёв)

 

Воспитатель: О чем же мы сегодня будем говорить?

(обсуждение, в ходе которого воспитатель выводит на тему беседы)

Воспитатель: Сегодня мы будем говорить о вежливости, об этикете, о добром отношении к людям. Раньше культуре общения, учтивости, умению вести себя в обществе — всей этой тонкой науке поведения — обучали только избранных. Хорошие манеры считались признаком превосходства и просвещенности. Сейчас правилами этикета должен владеть каждый человек.

Воспитатель: Так что же это такое-этикет? (ответы детей)

Воспитатель: «Этикет» - это установленные правила и нормы поведения в обществе. Слово «этикет» произошло от названия карточек, «этикеток», которые раздавали всем гостям во время изысканных приемов у короля Людовика XIV. На этих карточках были написаны правила поведения. В этих карточках прописано было все: как правильно говорить, одеваться, вести себя дома, и в обществе и в экстремальных ситуациях. Если человек не знает, как вести себя в обществе, он смущается, начинает нервничать, чувствует себя неуверенно. Именно поэтому осваивать основы этикета лучше с детства.

Для того чтобы стать вежливыми, нужно, как можно чаще, пользоваться вежливыми словами. От них становится радостнее, теплее, светлее. В этих словах заключена великая сила. Доброе слово может подбодрить человека в трудную минуту, может помочь рассеять плохое настроение. Это волшебные и важные слова.

Одними из волшебных слов правил этикета являются слова – приветствия. А вы помните, как надо приветствовать своих ровесников, старших, пожилых людей? Расскажите. (Краткие рассказы ребят)

Воспитатель: В разных странах люди по-разному приветствуют друг друга. В России при встрече обмениваются пожеланием здравствовать, в Германии при встрече желают «Доброго утра» до 12 дня, «Доброго дня» с 12 до 17, позже — «Добрый вечер». В большинстве европейских стран и в Америке спрашивают: «Как дела?» В Малайзии в качестве приветствия спрашивают: «Куда ты идешь?», а китаец спросит: «Ел ли ты?»

У евреев принято пожелать: «Мир вам!», у персов — «Будь весел!» Русские, европейцы, американцы в качестве приветственного жеста обмениваются дружеским рукопожатием. Пожимающие друг другу правые руки показывают: в них нет оружия и их намерения чисты.

Есть, конечно, и экзотические знаки приветствия. Например, в Замбези люди при встрече хлопают в ладоши и делают реверанс, в африканском племени акамба в Кении плюют друг на друга.

Люди разных народов в приветствии подчеркивают, что является наиболее важным в их жизни. Для русских — здоровье («Здравствуйте!»), т.е. живи в здравии, будь здоров. Для англичан и американцев — это труд. Для итальянцев — стабильность, для арабов, так же, как и для некоторых африканских народов, — мир.

Также многое могут сказать жесты:

• у нас большой палец, поднятый вверх — все хорошо, а у шведов — остановите машину;

• у нас поглаживание подбородка — удовольствие, а у итальянцев — разговор затянулся;

• у нас кивок головой вверх-вниз — да, у болгар — нет;

• у японцев — чем глубже поклон, тем более уважения к человеку;

• у нас поглаживание себя — удовольствие, у китайцев — знак приветствия.

 

Послушайте ребята стихотворение «Вежливые слова»

Добрый день! – тебе сказали

Добрый день! – ответил ты.

Как две ниточки связали

Теплоты и доброты.

Нам желают: Доброго пути!-

Будет легче ехать и идти.

Приведёт, конечно, добрый путь

Тоже к доброму чему - ни будь.

Здравствуйте! – ты скажешь человеку.

Здравствуйте! – улыбнётся он в ответ.

И, наверно, не пойдёт в аптеку

И здоровым будет много лет.

За что мы говорим спасибо?

За всё, что делают для нас.

И мы припомнить не могли бы

Кому сказали, сколько раз.

Простите, я больше не буду

Нечаянно бить посуду

И взрослых перебивать,

И, что обещал, забывать,

А если я всё же буду,

Простите, я больше не буду.

 

Воспитатель: Сейчас мы поиграем в игру: «Угадай вежливое слово»

Маша знала слов немало,

Но одно из них пропало.

А оно-то, как на грех,

Говориться чаще всех.

Это слово ходит следом

За подарком, за обедом

Это слово говорят,

Если вас благодарят.

Но молчит она, как рыба,

Вместо каждого … (спасибо).

 

 

День был серый, непогожий,

Над землёй густая тень.

- Добрый день! – сказал прохожий.

Я ответил: - … (добрый день)!

 

После этого мгновенья

До конца большого дня

Почему – то настроение

Было добрым у меня.

 

Наступила мышка

На ногу слону.

Две минуты с лишком

Слон не мог шагнуть

Мышка огорчилась:

-Ах, какая жалость – то!

Мышка извинилась:

-… (Простите, пожалуйста!)

 

Слон сказал: - Ну, что же,

Ладно, уж, бывает.

Вежливость тоже от боли помогает.

 

Воспитатель: Теперь давайте все вместе решим задачи, и посмотрим, насколько мы усвоили правила этикета:

1.Мальчик крикнул прохожему: «Сколько сейчас часов?» Какие три ошибки он допустил? Ответ: (Скажите, пожалуйста, который сейчас час, спасибо).

2.Одна девочка жалуется маме: «Во дворе мальчишка такой не вежливый, зовёт меня Галькой. – А ты его как зовёшь? – спросила мама. – А я его вообще никак не зову, я ему кричу: «Эй, ты».

Скажите, права ли Галя? А мальчик?

Ответы детей. Разбор ситуаций.

Воспитатель: Сейчас, дорогие ребята мы с вами поиграем в игру «Вежливые прятки»

Дети встают в круг, водящий с завязанными глазами – в центре. Один ребёнок из круга произносит вежливое слово, а водящий по голосу должен угадать, кто сказал это слово.

Воспитатель: Итак, ребята, давайте подведём итоги нашей встречи.

Запомним правила вежливого человека:

В вежливости проявляется отношение к другим людям.

Вежливый человек не причиняет другим неприятности.

Вежливый человек всегда здоровается и прощается.

Вежливый человек не отвечает грубостью на грубость.

Вежливый человек приветлив и внимателен к другим.

И волшебные слова вежливости:

Слова «До свиданья!»,«Спасибо», «Простите»,«Пожалуйста»,«Здравствуйте!»

Щедро дарите...

Они человеку,

Как воздух, нужны.

Без них невозможно

На свете прожить.

Слова эти надо

С улыбкой дарить.

Вежливости можно и нужно учиться. Умение вести себя в обществе, контролировать свои поступки необходимо в повседневной жизни.

Будьте всегда вежливы, и тогда всем окружающим будет приятно с вами общаться! Только к вежливому, доброму и воспитанному человеку люди относятся по-доброму. Только такого человека все любят и уважают. И у него есть верные и надёжные друзья, с которыми ему никогда не бывает скучно. Чаще употребляйте вежливые слова, и тогда ваши желания будут исполняться.